Investigación social
Mi formación profesional me permitió trabajar con diferentes metodologías, enfoques y formas de estructurar proyectos de investigación.
Soy antropólogo y magíster en Intervención Social. Desde 2015 acompaño procesos de investigación de maestría y doctorado, especialmente en áreas de educación, derecho y ciencias sociales.

Estudié Antropología en la Universidad Externado de Colombia. Durante mi formación tuve la oportunidad de profundizar en metodologías y enfoques de investigación propios de las ciencias sociales y comprender cómo estos se aplican en áreas como sociología, historia, geografía, psicología y trabajo social.
Posteriormente cursé una Maestría en Intervención Social en la Universidad del Rosario, donde amplié mi experiencia en la formulación y estructuración de proyectos de investigación e intervención.
Esa combinación entre investigación social, metodología y acompañamiento académico terminó convirtiéndose en la base del trabajo que realizo actualmente con estudiantes de posgrado.
El servicio no nació como una plataforma masiva de trabajos académicos. Surgió de manera progresiva, acompañando personas que necesitaban organizar mejor sus procesos de investigación.
Mi formación profesional me permitió trabajar con diferentes metodologías, enfoques y formas de estructurar proyectos de investigación.
Empecé apoyando investigadores, profesionales y antiguos compañeros que necesitaban organizar información o resolver dificultades relacionadas con sus trabajos académicos.
Con el tiempo comenzaron a llegar estudiantes de posgrado que necesitaban orientación para avanzar en procesos de investigación cada vez más complejos.
Desde 2015 desarrollo de manera formal servicios de asesoría y asistencia en investigación para estudiantes de maestría y doctorado.
Con los años identifiqué una situación que se repite con frecuencia entre estudiantes de maestría y doctorado.
Muchos estudiantes deben combinar trabajo, familia, responsabilidades profesionales y exigencias académicas.
Un problema mal delimitado o una metodología poco clara puede generar dificultades durante todo el proceso.
Las observaciones de tutores o jurados no siempre indican de manera evidente qué debe modificarse primero.
Cuando existen muchos pendientes al mismo tiempo, es fácil perder claridad sobre cuál debería ser el siguiente paso.
Cada tesis tiene un contexto diferente. Por eso no trabajo con recomendaciones genéricas ni con una fórmula idéntica para todos los estudiantes.
Reviso qué has desarrollado, qué solicita tu universidad, cuáles son las observaciones existentes y dónde aparece la principal dificultad.
Analizo la relación entre problema, objetivos, marco conceptual, metodología y resultados antes de recomendar modificaciones aisladas.
Priorizamos los aspectos que necesitan atención para que puedas avanzar de manera más ordenada y comprender las decisiones que estás tomando.
Una investigación de posgrado requiere comprender decisiones, defender argumentos y responder preguntas de tutores y jurados. Por eso considero que el acompañamiento debe ir más allá de corregir un documento.
Mi trabajo consiste en ayudarte a identificar problemas, revisar alternativas y fortalecer la estructura académica de tu investigación para que puedas continuar el proceso con mayor claridad.

Mi formación está especialmente relacionada con las ciencias sociales, aunque el acompañamiento metodológico puede aplicarse a distintos problemas de investigación.
Procesos relacionados con enseñanza, aprendizaje, instituciones educativas, políticas y prácticas de formación.
Acompañamiento metodológico para investigaciones que requieren organizar problemas jurídicos desde una perspectiva académica.
Investigaciones relacionadas con sociedad, instituciones, comunidades, intervención social y fenómenos humanos.
Por eso el acompañamiento también debe adaptarse al nivel académico, al tipo de problema investigado y a las exigencias particulares de cada programa.
Apoyo para estructurar investigaciones viables, coherentes y alineadas con los objetivos académicos del programa.
Acompañamiento para investigaciones que requieren mayor profundidad conceptual, argumentativa y metodológica.
El trabajo comienza desde lo que ya tienes y se adapta a la etapa actual de tu investigación.
La asesoría académica debe ayudarte a comprender y fortalecer tu investigación, no sustituir tu participación en ella.
Mi trabajo se concentra en orientación metodológica, revisión, análisis de dificultades y acompañamiento académico. Las decisiones de investigación y la responsabilidad sobre el trabajo presentado continúan siendo del estudiante.
Una buena asesoría también depende de la forma en que se desarrolla la relación de trabajo.
Trabajar cada revisión con cuidado y respetar el alcance acordado para el acompañamiento.
Organizar el trabajo teniendo presentes las fechas académicas que condicionan tu proceso.
Mantener claridad sobre lo que estamos revisando, las prioridades y los siguientes pasos.
Manejar con reserva los documentos y la información académica compartida durante el proceso.
Felipe Trujillo es antropólogo de la Universidad Externado de Colombia y magíster en Intervención Social de la Universidad del Rosario.
El servicio formal de acompañamiento y asistencia en investigación se desarrolla desde 2015, especialmente con estudiantes de maestría y doctorado.
La experiencia está principalmente relacionada con educación, derecho y ciencias sociales, además del trabajo metodológico aplicado a investigaciones de posgrado.
El enfoque del servicio busca mantener una atención cercana y personalizada, revisando el contexto y las necesidades particulares de cada investigación.
Sí. El acompañamiento puede realizarse mediante videollamadas y revisión digital de documentos, facilitando la atención desde diferentes ciudades.
Puedes contarme brevemente qué estás estudiando, qué has avanzado y cuál es la principal dificultad que estás enfrentando. A partir de esa información podremos identificar qué tipo de acompañamiento puede tener sentido para tu caso.
No necesitas tener todo organizado para realizar una primera consulta.